Systemdenken & Komplexität
Zusammenhänge
Wie wir lernen, die Welt wieder zu verstehen
Wolf Lotter · Edition Einwurf · 1. Auflage, 2020
Wir haben mehr Wissen als je zuvor und immer weniger Zusammenhang — Bildung heißt heute vor allem, Verbindungen herstellen zu können.
Worum es geht
Lotter beschreibt, wie Spezialisierung und Informationsfülle dazu geführt haben, dass immer mehr Menschen immer mehr wissen und immer weniger verstehen. Er plädiert für Kontext als eigentliche Kompetenz der Wissensgesellschaft — und rechnet unterwegs mit Bildungsroutinen ab, die auf Abfragbarkeit statt Verknüpfung zielen.
Für wen sich das lohnt
Für alle, die Lernformate bauen und sich fragen, warum Faktenvermittlung so wenig hängen bleibt. Auch als Argumentationshilfe, wenn ein Auftraggeber „mehr Input“ bestellt und eigentlich Verständnis meint.
Format zum Buch
Was hängt womit zusammen?
60 Minuten
Die Gruppe schreibt zwanzig Begriffe aus dem eigenen Arbeitsalltag auf Karten und legt sie aus. Dann werden ausschließlich Verbindungen gezogen und beschriftet — keine Hierarchie, keine Cluster. Sichtbar wird, welche Bereiche im Kopf der Gruppe isoliert liegen.
Ablauf in Facilitools bauen →Unser Blick darauf
Lotter schreibt Essays, keine Handbücher — man liest ihn wegen der Formulierungen und geht mit drei Sätzen raus, die man nicht mehr los wird. Teil einer losen Trilogie mit „Innovation“ und „Unterschiede“, alle drei lieferbar und alle drei um 20 Euro. Für die Workshop-Praxis ist es Munition, kein Werkzeug.